"El
30 de mayo se conmemora el Día Nacional de la Donación de Órganos y Tejidos.
Esta fecha se eligió porque fue el día en que nació el hijo de la primer
paciente trasplantada de hígado, en un hospital público en nuestro país
(Hospital Argerich). Este hecho muestra cómo es posible vivir y dar vida
después de un trasplante. En nuestro país hay más de 7.000 personas esperando
un órgano o tejido para vivir o mejorar su calidad de vida (Incucai.gov.ar). En
lo que va del año han sido donantes 232 personas y se han realizado 518
trasplantes. Si bien cada año se trabaja en concientizar a la población para
generar una cultura de donación activa, la desproporción está a la vista. Donar
es consolidar la vida en todos sus aspectos. Un donante puede dar vida,
prolongar la vida y mejorar la calidad de vida de muchas personas que esperan y
esperan, en esa lista casi interminable."
-Educación Secundaria-
Como Institución aspiramos a la calidad educativa, preocupados por brindar a nuestros alumnos, docentes y padres todas las posibilidades de crecimiento personal, privilegiando la enseñanza, la defensa y práctica de los derechos humanos y el cuidado de toda expresión de vida.
viernes, 30 de mayo de 2014
domingo, 25 de mayo de 2014
25 DE MAYO
QUE CADA ANIVERSARIO DE
LA REVOLUCIÓN DE MAYO NOS ENCUENTRE
JUNTOS, TRABAJANDO POR UNA NACIÓN MÁS JUSTA Y DEMOCRÁTICA…
viernes, 23 de mayo de 2014
LABORATORIO DE ANÁLISIS MICROBIOLÓGICO Y FÍSICO QUÍMICO DE AGUAS “LAMFA”
Con gran orgullo se llevó a cabo la tan esperada inauguración del Laboratorio de Análisis Microbiológico y Físico Químico de Aguas “LAMFA” del Instituto “San Alberto y San Enrique”- Educación Secundaria, en presencia de autoridades locales y provinciales, medios de comunicación regionales, ex docentes, docentes, alumnos, padres, el viernes 23 siendo las 10:00 hs. se dio inicio al acto conmemorando un Nuevo Aniversario de la Revolución de Mayo y la inauguración de tan importante proyecto.
Después en agradecimiento por la entrega que manifestaron en éste proceso de construcción colaborativa, se les entregaron presentes a Iván Tavera-Busso y a la Microbióloga Gisel Esteves, encargada del Laboratorio. Iván no pudo estar presente pero envió unas hermosas palabras y el obsequio fue recibido por su mamá.
Para culminar con la inauguración se invitó a presenciar el corte de cintas, descubrimiento de placa y bendición por parte del Pbro. Sergio Fernández, Representante Legal del Instituto.
NUEVO ACUERDO LOGRADO ENTRE EL INSTITUTO SAN ALBERTO Y SAN ENRIQUE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
PROYECTO DE MEJORA DE FORMACIÓN EN CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES EN LA ESCUELA
SECUNDARIA 2013 – 2016
Participan la Universidad Nacional de Río Cuarto, la Jurisdicción
Provincial a través de su Subdirección de Planeamiento
e Información Educativa y un total de
16 escuelas secundarias localizadas en Río
Cuarto y la región. Se busca afianzar la conformación de redes interinstitucionales que tiendan a la
organización coordinada, la interacción y la cooperación necesarias para potenciar experiencias,
intercambiar recursos y realizar prácticas integradas.
En el marco de políticas educativas nacionales que impulsan la integración y articulación del sistema
educativo y el fortalecimiento del ingreso a carreras científicas y tecnológicas
Los propósitos del proyecto son:
· Fortalecer el trabajo conjunto de los niveles secundario y universitario para facilitar el tránsito de
los alumnos entre los niveles medio y universitario y evitar la deserción en el primer año de las
carreras en la Universidad Pública
· Promover el mejoramiento de la calidad de la enseñanza de las Ciencias Exactas, Ciencias
Naturales y Tecnología en el nivel secundario a través del trabajo conjunto entre las distintas
instituciones del Sistema Educativo
· Desarrollar vocaciones tempranas en las Ciencias Exactas, Ciencias Naturales y Tecnología, y
asegurar las competencias necesarias para el acceso a la Universidad.
Cuarto y la región. Se busca afianzar la conformación de redes interinstitucionales que tiendan a la
organización coordinada, la interacción y la cooperación necesarias para potenciar experiencias,
intercambiar recursos y realizar prácticas integradas.
En el marco de políticas educativas nacionales que impulsan la integración y articulación del sistema
educativo y el fortalecimiento del ingreso a carreras científicas y tecnológicas
Los propósitos del proyecto son:
· Fortalecer el trabajo conjunto de los niveles secundario y universitario para facilitar el tránsito de
los alumnos entre los niveles medio y universitario y evitar la deserción en el primer año de las
carreras en la Universidad Pública
· Promover el mejoramiento de la calidad de la enseñanza de las Ciencias Exactas, Ciencias
Naturales y Tecnología en el nivel secundario a través del trabajo conjunto entre las distintas
instituciones del Sistema Educativo
· Desarrollar vocaciones tempranas en las Ciencias Exactas, Ciencias Naturales y Tecnología, y
asegurar las competencias necesarias para el acceso a la Universidad.
"CONCURSO TECNOLÓGICO LITERARIO Escribiendo al modo de Cortázar-Calle 13”,
Los alumnos de Tercer Año del Instituto junto a las profesoras
Silvia Carletti (Tecnología) y Estefanía
Lamberti (Lengua) participan del
1° “CONCURSO TECNOLÓGICO LITERARIO Escribiendo al modo de Cortázar-Calle
13”, integrando la Categoría C.
miércoles, 21 de mayo de 2014
BIENVENIDO DON BLAS
El día jueves 15 de Mayo se acercó desde San Basilio el
Sr. Hugo Carlos Blas, ex pupilo del San Alberto y San Enrique desde 1936 a
1944. A sus 87 años decidió volver a recorres los pasillos y espacios que
tantas alegrías le dieron. Nos fue contando sus experiencias vividas
en torno a los franciscanos que valoramos enormemente, su retorno a nuestra
casa nos hace recordar que "debemos ser agradecidos por todo
lo recibido"!
domingo, 18 de mayo de 2014
18 de Mayo
DÍA DE LA ESCARAPELA
"Sea la
escarapela nacional
de las Provincias Unidas del Río de la Plata,
de color blanco y azul celeste..."
Decreto del 18 de febrero de 1812
del poder constituido por el Triunvirato
(formado por Manuel de Sarratea,
Juan José Paso y Feliciano Antonio Chiclana,
y Bernardino Rivadavia como secretario).
de las Provincias Unidas del Río de la Plata,
de color blanco y azul celeste..."
Decreto del 18 de febrero de 1812
del poder constituido por el Triunvirato
(formado por Manuel de Sarratea,
Juan José Paso y Feliciano Antonio Chiclana,
y Bernardino Rivadavia como secretario).
jueves, 15 de mayo de 2014
lunes, 12 de mayo de 2014
miércoles, 7 de mayo de 2014
LABORATORIO DE ANÁLISIS MICROBIOLÓGICO Y FÍSICO-QUÍMICO DE AGUAS
El agua es el alma madre de la vida y la matriz, no hay vida sin
agua.”
Requisitos para la toma de muestra
para análisis físico-químico
Requisitos para la toma de muestra
para análisis microbiológico
Albert Szent– Györgyi
El laboratorio
brindará servicio de análisis de agua para consumo humano, piscinas, pozos,
riego y uso agrícola-ganadero. Las determinaciones prestadas son: pH, dureza,
alcalinidad, contenido de amonio, nitratos, sólidos disueltos totales, cloro
libre, arsénico, sulfatos, entre otros. Como así también el análisis
bacteriológico recomendado por el Código Alimentario Argentino ya que según el
Art. 982 del mismo, con las denominaciones de “Agua potable de suministro
público” y “agua potable de uso domiciliario”, se entiende la que es apta para
la alimentación y uso doméstico.
Requisitos para la toma de muestra
para análisis físico-químico
· Abrir
el grifo y dejar salir el agua durante 5 min.
· Enjuagar un envase de agua mineral o
soda, de 2 lt con la muestra y luego llenarlo en su totalidad evitando que quede una cámara de aire.
· Rotular
Requisitos para la toma de muestra
para análisis microbiológico
· Utilizar frascos
estériles con capacidad de 200 a 250 cc.
· Flamear la boca del grifo y dejar correr el agua durante 1 min antes de tomar la muestra.
· Llevar inmediatamente al laboratorio o conservar en heladera.
· Evitar cualquier fuente de contaminación externa.
martes, 6 de mayo de 2014
NO MOLESTAR HOY VAMOS A JUGAR
Hoy se ello se llevó a cabo el Programa
de Integración “No Molestar Vamos a Jugar” 2014 que integra las áreas de Educación
Tecnológica, Música y Educación Física.
El programa tiene como objetivo que los
alumnos compartan actividades lúdicas, deportivas, musicales, tecnológicas y plásticas
y mediante estas contribuir al desarrollo y mejora de la persona en todos los
aspectos, cognitivos, físicos, psíquicos, expresivos, sociales, afectivos, etc.
Estuvo a cargo de los alumnos de 6° año y
el profesor Paulo López que se desempeñaron como monitores en todos los juegos.
Participaron por la mañana los alumnos
del Segundo Ciclo del Colegio La Sagrada Familia y del Centro Educativo Domingo
F. Sarmiento y los alumnos de primer año del Instituto. Y por la tarde el Nivel Inicial y el Primer Ciclo de los dos establecimientos.
INICIANDONOS EN LA INVESTIGACIÓN
Los alumnos
de 3° Año “A” junto a la profesora Patricia Guglielmotti iniciaron el camino de
investigación para participar de la Feria de Ciencias en articulación con el
Colegio la Sagrada Familia.
Los alumnos
se propusieron como objetivos:
Ø Concientizar
a la población sobre el consumo excesivo de sal
Ø Fomentar
hábitos saludables en niños y adolescentes
Ø Incentivar
el interés por la investigación científica en alumnos del Ciclo Básico
Dentro de
las actividades planteadas se convocó a la Licenciada en Nutrición Melina Arena
para que brindara una charla informativa a los alumnos.
miércoles, 30 de abril de 2014
SMCONECTA
La Comunidad Educativa del Colegio "La
Sagrada Familia" y del Instituto "San Alberto y San Enrique" han
iniciado hoy un camino de transformación de las prácticas docentes
complementando los recursos ya existentes con las nuevas tecnologías. Con el
objetivo de acercarnos al mundo tecnológico, tan natural para nuestros niños y
jóvenes, es que hoy nos reunimos en un primer acercamiento a estos recursos.
¡¡¡Gracias Aída, Pina y Silvia por
brindarnos lo mejor de ustedes para empezar a vencer nuestros miedos y animarnos
a pensar en una educación complementaria y enriquecedora para nuestros niños y
adolescentes!!!!
viernes, 25 de abril de 2014
ACUERDO ENTRE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CORDOBA Y EL INSTITUTO "SAN ALBERTO Y SAN ENRIQUE"
ACUERDO
ESPECIFICO DE COLABORACION ENTRE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CORDOBA Y EL
INSTITUTO "SAN ALBERTO Y SAN ENRIQUE" PARA LA ADHESION E
IMPLEMENTACION DEL PROGRAMA DE ARTICULACION CON EL SISTEMA EDUCATIVO (PROARSE)
De una
parte, la Universidad Católica de Córdoba, representada en este acto por el
Rector, Dr. Alfonso José Gómez. Y de la otra, el Instituto San Alberto y San
Enrique, representada por la Prof. María Cristina Lerda como Directora de
Educación Secundaria del establecimiento.
EXPONEN
-Que existe un Convenio Marco de Cooperación suscripto el 04/04/2014 tendiente a desarrollar acciones de colaboración y articulación.
-Que ambas instituciones están en condiciones de establecer lazos de colaboración y articulación.
-Que con el fin de estrechar sus relaciones, aunar esfuerzos y establecer normas amplias de actuación es necesario formalizar un Acuerdo Específico inscripto en los términos de Convenio Marco firmado entre ambas instituciones.
-Por todo ello deciden concertar un Acuerdo Específico de Colaboración entre ambas instituciones.
(Resolución Rectoral N° 894/12 -IV-1-2- Reconocimiento de trayectos formativos previos para la realización de ingreso)
1- Título de la actividad : Ingreso directo a carreras de pregrado y/o grado vigentes en la UCC en el marco del Programa de Articulación con el Sistema Educativo (PROARSE)
2-Propósitos: El ingreso directo a la UCC es una de las líneas de acción que ofrece el Programa de Articulación con el Sistema Educativo (PROARSE).Tiene como propósito reconocer el esfuerzo y la dedicación de los egresados del nivel secundario permitiéndoles ingresar a alguna de las carreras de pregrado o grado ofrecidas a tal efecto por la UCCC sin rendir curso de ingreso.
Extracto del Acuerdo Específico de colaboración entre la UCCC y el Instituto "San Alberto y San Enrique" para la adhesión e implementación del Programa de articulación con el Sistema Educativo (PROARSE).
EXPONEN
-Que existe un Convenio Marco de Cooperación suscripto el 04/04/2014 tendiente a desarrollar acciones de colaboración y articulación.
-Que ambas instituciones están en condiciones de establecer lazos de colaboración y articulación.
-Que con el fin de estrechar sus relaciones, aunar esfuerzos y establecer normas amplias de actuación es necesario formalizar un Acuerdo Específico inscripto en los términos de Convenio Marco firmado entre ambas instituciones.
-Por todo ello deciden concertar un Acuerdo Específico de Colaboración entre ambas instituciones.
(Resolución Rectoral N° 894/12 -IV-1-2- Reconocimiento de trayectos formativos previos para la realización de ingreso)
1- Título de la actividad : Ingreso directo a carreras de pregrado y/o grado vigentes en la UCC en el marco del Programa de Articulación con el Sistema Educativo (PROARSE)
2-Propósitos: El ingreso directo a la UCC es una de las líneas de acción que ofrece el Programa de Articulación con el Sistema Educativo (PROARSE).Tiene como propósito reconocer el esfuerzo y la dedicación de los egresados del nivel secundario permitiéndoles ingresar a alguna de las carreras de pregrado o grado ofrecidas a tal efecto por la UCCC sin rendir curso de ingreso.
Extracto del Acuerdo Específico de colaboración entre la UCCC y el Instituto "San Alberto y San Enrique" para la adhesión e implementación del Programa de articulación con el Sistema Educativo (PROARSE).
jueves, 24 de abril de 2014
CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO “ANÁLISIS DE AGUAS NATURALES Y DE BEBIDA”
Durante el día de ayer y hoy tuvimos la visita
de Andrea Fernández bioquímica del CEPROCOR.
Ella dictó la capacitación del Curso
Teórico -
Práctico “Análisis de Aguas Naturales
y de Bebida” a los alumnos de 6° Año de
la orientación de Ciencias Naturales y trabajó junto a la microbióloga Gisel
Esteves en Entrenamiento en Técnicas de Laboratorios de Análisis para aguas.
Agradecemos al CEPROCOR su disposición para
articular actividades conjuntas para el bien de nuestro proyecto de análisis de
agua.
EMPRENDIMIENTOS
Desde el espacio Curricular Formación para la Vida y el Trabajo se realizan prácticas educativas, entre ellas se encuentran los emprendimientos;
domingo, 20 de abril de 2014
miércoles, 16 de abril de 2014
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