FORMACIÓN CRISTIANA

Los alumnos de 6º Año de Naturales junto a la profe de formación cristiana Verónica Fernández, realizaron tareas de colaboración con Caritas Parroquial.

SEMANA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA- MARATÓN DE LA LECTURA

Los alumnos de 1er año A y B junto a la profesora Julia Golé desplegaron diversas actividades- participación en la Obra "ensalada de palabras" , Conversatorio con escritores locales, microrelatos, collage poéticos - viviendo la semana de la lectura y la escritura con gran entusiasmo y dedicación.
Felicitaciones por la excelencia de las propuestas!
Agradecemos enormemente la disposición a compartir la lectura de extractos de sus libros al Sr. Aldo Lamberti, Sr. Yayo Santi y Srta. Valentina Rizzieri.

Leer en la escuela secundaria: la lectura literaria en la escuela secundaria pretende hacer de los jóvenes lectores críticos y analíticos, que sepan distinguir géneros y puedan advertir diferentes propuestas estéticas.
Además, es importante que las situaciones de promoción de lectura ofrecidas desde las instituciones otorguen a los adolescentes la posibilidad de analizar interrelaciones entre discurso literario y discurso histórico, entre literatura y realidad, pudiendo advertir representaciones de época, reflejos ideológicos y problemáticas culturales y sociales.
Los jóvenes deben configurarse como lectores asiduos, con gustos definidos y sólidos saberes sobre las particularidades del texto ficcional. De este modo, tendrán garantizado el acceso al patrimonio cultural no solo de nuestro país sino también a la literatura universal.

APROXIMARNOS A LOS GÉNEROS ACADÉMICOS

 Taller "Aproximarnos a los géneros académicos. Una oportunidad para reflexionar sobre los textos que circulan en los ámbitos académicos"

En el marco del proyecto de Investigación "Escritura Académica" que desarrolla la Universidad Nacional de Villa María junto al Instituto San Alberto y San Enrique-Educación Secundaria- abordando tres espacios curriculares: Filosofía, Metodología de la Investigación y Administración de la Producción y Comercialización, se dictó un taller cuyo objetivo fue acercar a los alumnos de 6to A y B a los géneros académicos. Dicho taller estuvo a cargo de la MGter. Gabriela Giammarini, Prof. Karina Gacé, Prof. Lucía Fernández y Prof. Dianela Dadone.
Agradecemos profundamente a nuestra ex alumna Mgter Gabriela Giammarini por su presencia y actividad incesante en pos del trabajo articulado y sostenido, abriendo puertas hacia los estudios superiores.

“POESÍA EN LOS MUROS”

Dentro del Programa Rumbo al VIII Congreso Internacional de la Lengua Española, a desarrollarse el año próximo en la ciudad de Córdoba, estudiantes del Instituto San Alberto y San Enrique con la profesora Julia Golé se pusieron en acción...
LOS MUROS VAN TOMANDO COLOR Y EXPRESIÓN!

“Leer poesía brinda la oportunidad de experimentar el tiempo y su forma de una manera diferente. El ritmo y la métrica del género lírico invitan a dejarse llevar, arrullan con sus palabras y sonidos.

Al bucear en el género, que el prejuicio puede pensar lejano o aburrido, se lo descubre próximo y fundamental. Leer poesía es animarse a la disrupción y al sinsentido; cada palabra que integra un verso tiene múltiples significados; las sensaciones que la lógica no puede explicar quedan para el terreno de la poesía.” 

Fundación Leer.

OLIMPIADAS DE COOPERATIVISMO, MUTUALISMO Y MEDIO AMBIENTE

Instancia Provincial Olimpiadas de Cooperativismo, Mutualismo y Medio Ambiente

Representantes de la Cooperativa Escolar CREAS participan en Villa Giardino de la Instancia provincial de las Olimpiadas de Cooperativismo junto a la profesora Laura Echavarri.
Sumando enriquecedoras experiencias de aprendizaje!

ECOLADRILLOS

La Cooperativa CREAS comenzó con la fabricación de ECOLADRILLOS. Los mismos serán destinados para diferentes construcciones. Pensando en un ambiente más limpio.

VIDA SALUDABLE

Alumnos de 6to B en el espacio curricular de Biología a cargo de la profesora Sandra Arguello trabajaron con la Sala de cuatro años del C.E Domingo Faustino Sarmiento con el objetivo de fomentar la adquisición de hábitos de actividad física como parte del desarrollo integral e informar a los niños acerca de los beneficios de llevar una vida saludable.